El presente estudio tuvo como objetivo, Determinar el análisis psicométrico del TMMS - 24 en Adolescentes de Trujillo en tiempos de Covid-19. Esta investigación de tipo instrumental, con diseño no experimental, contó con una muestra de 398 alumnos de nivel secundario. Se trabajó la validez de contenido mediante el coeficiente V de Aiken y el análisis de ítems considerando estadísticos descriptivos. La validez de constructo se obtuvo a través del análisis factorial confirmatorio, que permitió verificar si la prueba original se ajusta a la población en estudio, obteniéndose valores (X2/gl = 2.40, CFI = 0.91, TLI = 0.90, SRMR = 0.059, RMSEA = 0.057) resultados que se ajustaron en el segundo modelo confirmatorio luego de la eliminación de 3 ítems ≤ 0.20. La confiabilidad por consistencia interna fue obtenida a través del coeficiente alfa de Cronbach y coeficiente de omega ...

La presente investigación aporta al objetivo de desarrollo sostenible; el cual hace referencia a la educación de calidad con el fin de reducir las brechas educativas logrando determinar las propiedades psicométricas del cuestionario de pensamiento crítico, en adolescentes de la ciudad de Trujillo, 2024. se desarrolló bajo el paradigma positivista, de tipo aplicada, con el enfoque cuantitativo, método proyecto factible, corte transversal y nivel aplicación explicativa; la aplicación se realizó a través de la aplicación física junto con un documento de asentimiento informado donde se detallaba el propósito y el fin de la investigación en curso. asimismo, mediante un análisis factorial confirmatorio, se logró establecer la estructura factorial del cuestionario y se verificó su ajuste a los datos empíricos. los índices de ajuste obtenidos (X²/gl = 1.19, CFI = 0.97, TLI = ...