El propósito de la presente investigación tiene como finalidad. “Determinar la relación entre el estrés y rendimiento escolar en estudiantes del 5to grado del nivel secundaria de la Institución Educativa Publica Macusani, Puno 2020”. En lo metodológico, la investigación corresponde al enfoque cuantitativo del tipo de investigación básica y del nivel descriptivo correlacional no experimental. La población está comprendida por 87 estudiantes del 5to. Grado del nivel de educación secundaria, siendo la muestra estimada intencional de 71 estudiantes comprendidas entre 16 a 17 años de edad. El instrumento que se utilizó es el cuestionario de inventario SISCO del estrés académico y la técnica aplicada es la encuesta con 24 ítems, y para la evaluación del rendimiento escolar se utilizó el registro auxiliar de notas del área de desarrollo personal, ciudadanía y cívica. ...