El presente trabajo de investigación partió del siguiente problema: ¿De qué manera influye el Software Educativo Gotita para el aprendizaje de conjuntos en estudiantes del cuarto grado de Educación Primaria de la Institución Educativa Nº 30209 “Paulina Salazar Alfaro”- Saños Chico - El Tambo?. Tuvo, por objetivo general: Determinar la influencia del Software Educativo Gotita para el aprendizaje de conjuntos en estudiantes del cuarto grado de Educación Primaria de la Institución Educativa Nº 30209 “Paulina Salazar Alfaro”- Saños Chico - El Tambo. Siendo la hipótesis: El Software Educativo Gotita influye significativamente en el aprendizaje de conjuntos en estudiantes del cuarto grado de Educación Primaria de la Institución Educativa Nº 30209 “Paulina Salazar Alfaro”- Saños Chico - El Tambo. El tipo de investigación fue aplicada; el método utilizado fue el ex...