El objetivo del presente trabajo de investigación es determinar la relación entre el ajedrez y los procesos cognitivos de los estudiantes de 10 a 13 años de las academias de ajedrez de Cusco. El presente trabajo de investigación aborda el tema del ajedrez el cuál es una actividad donde el jugador autoevalúa sus capacidades y destrezas estratégicas dirigidas a solventar dificultades y obstáculos, además a nivel educativo contribuye a que el niño de forma progresiva aprenda a exteriorizar y consolidar sus habilidades y destrezas intelectuales. En ese entender, se realizó un estudio para identificar el nivel de relación con los procesos cognitivos que tiene en los estudiantes, específicamente en la atención, la memoria y pensamiento.