La investigación denominada Cultura organizacional y satisfacción laboral en la Red 22 , UGEL 04 – Comas, 2016 fue planteada con el objetivo de determinar la relación entre la cultura organizacional y la satisfacción laboral, teniendo en consideración el contexto en el cual desempeña sus labores el personal docente y administrativo de las diversas Instituciones Educativas de la RED 22, UGEL 04. Esta investigación corresponder al tipo básico, con diseño no experimental, de nivel correlacional y de corte transversal. La muestra estuvo constituida por 144 personas entre docentes y personal administrativo de la Red 22. Se aplicaron dos cuestionarios de escala tipo Likert. Además la prueba de hipótesis estableció que el coeficiente Rho de Sperman es 0.536 y de acuerdo con el baremo de la correlación de Sperman, existe una correlación positiva moderada. Además, el nivel de sig...

Se ha desarrollado una investigación cuyo objetivo fue analizar la relación existente entre estrategias de aprendizaje, estrés académico y ambiente de clase universitario. El estudio tiene un diseño descriptivo-correlacional. La muestra estuvo constituida por 104 estudiantes de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales de la Universidad de Ciencias y Humanidades a quienes se les administró los Cuestionario de Evaluación y Diagnóstico de Estrategias de Aprendizaje CEDEA (Ferraras, 2008) compuesto de 50 ítems; la escala de afrontamiento del estrés académico (A-CEA), desarrollado por Cabanach, Valle, Rodríguez, Piñeiro, Freire, (2010) de 23 ítems y el Inventario de Ambiente de Clases Universitarias» (IACU) elaborado por Villar (1988) que consta de 49 cuestiones. Los resultados evidencias que existe relación positiva media, entre estrategias de aprendizaje, estrés acadÃ...