El propósito de esta investigación es conocer el problema que causa el mal uso de sillas no ergonómicas y plantear una solución, realizando el diseño de una silla ergonómica que se adapte funcionalmente, en cuanto a la mejora actitudinal en el rendimiento académico y laboral de los estudiantes y docentes de la Escuela de Estudios Superiores Toulouse Lautrec, respectivamente.