La presente investigación fue efectuado en la institución educativa Nº 54249 de Cachihuancaray, del distrito de San Antonio de Cachi, provincia de Andahuaylas en el año 2 014, después de haber reflexionado y detectado algunos nudos críticos y vacíos en mi práctica pedagógica referido al manejo de “Estrategias metodológicas para mejorar las habilidades en la producción de textos en niños y niñas del tercer grado de la institución educativa Nº 54249 de Cachihuancaray”. Recae su importancia porque permite desarrollar estrategias metodológicas innovadoras dentro de mi práctica pedagógica para que los estudiantes mejoren sus habilidades para producir textos. Considerando que la producción de textos es la habilidad comunicativa de transmitir uno o varios mensajes a través del lenguaje escrito y aprendan así a expresarse en situaciones reales y con un propósito en form...