Aulas virtuales y desempeño docente en la educación remota .Su propósito es determinar la existencia de relación entre las variables para evaluar la calidad de los servicios educativos en las escuelas de doctorado para el grupo de estudio, Docentes y estudiantes de todo el mundo impelidos por las medidas sanitarias de distanciamiento social y confinamiento por la situación de Pandemia, se han adaptado el uso acelerado de las tecnologías Online con la finalidad de darle seguir con los procesos de enseñanza aprendizaje que ya estaban encaminados. La investigación es de tipo descriptivo relacional, cuyo diseño en no experimental transversal, con una muestra de 80 estudiantes de la Maestría en Gestión Educativa de la Universidad Nacional de San Antonio abad del Cusco a quienes mediante la técnica de la encuesta se aplicó un cuestionario con escala de Likert aplicado a través de...

Todo método utilizado en el proceso de enseñanza y aprendizaje resulta ser fundamental para el proceso de planificación, diseño, evaluación y sistematización de los procesos, con un sentido de coherencia y secuencia lógica para obtener resultados significativos en los estudiantes; de esta forma el método resulta ser importante en el proceso educativo, debido a que orienta al logro del objetivo, meta o finalidad establecida en la sesión de aprendizaje. En la investigación se realizó una revisión comprensible del método activo, considerándolo como la combinación de métodos generales de enseñanza, a través de la integración de elementos que están dirigidos específicamente a los estudiantes, en el cual se busca uniformizar los ritmos de aprendizaje. El método activo está caracterizado por ser equilibrado, significativo, eficiente, eficaz y transparente, mediante la int...