Actualmente, el Ministerio de Educación a través de la Dirección de Tutoría y Orientación Educativa (DITOE) y las I.E trabajan articuladamente con los docentes para regular situaciones relacionadas con el “bullying escolar”. Por eso se ha formulado el siguiente problema ¿Qué relación tiene el bullying escolar con la autoestima de los participantes del CEBA “Túpac Amaru” de la UGEL 01 del distrito de San Juan de Miraflores en el año 2014? Cuyo objetivo de investigación ha sido: Determinar la relación entre el bullying escolar y autoestima en los participantes del CEBA “Túpac Amaru” de la UGEL 01 del distrito de San Juan de Miraflores en el año 2014. El tipo de investigación corresponde al enfoque cuantitativo, de nivel descriptivo correlacional, con un diseño de corte transversal, en razón a que se ha buscado definir las propiedades, características y perfile...