La presente investigación tiene como objetivo determinar la relación entre Actividad Física y Desarrollo de la Salud Emocional en estudiantes de 1° de secundaria de una I.E en la Victoria. El diseño fue no experimental y la población estuvo conformada por 980 estudiantes del nivel secundaria. Para la presente investigación se trabajó con una muestra censal de 300 estudiantes. Así mismo se aplicaron dos instrumentos de medición, el cuestionario de actividad física y el cuestionario de desarrollo de la salud emocional ambos fueron adaptados de instrumentos ya validados, dichos instrumentos fueron sometidos a una estadística de validez y confiabilidad. Respecto a los resultados encontrados y utilizando el estadístico Rho de Spearman se obtuvo un p valor de ,000 que al ser menor que 0.05 es significativo evidenciando una relación entre actividad física y desarrollo de la salud...