La presente investigación se enfocará en la arquitectura educativa, específicamente en la de la institución adventista “Colegio Adventista Túpac Amaru” (CATA), la cual ha gozado de un alza en el interés local por sus servicios, ya que la población se inclina en favor de la educación adventista, siendo relevante para la formación de ciudadanos íntegros con principios y valores como un medio para cultivar la buena moral, el dominio propio y éxito en la vida. Respecto al equipamiento de la infraestructura, la institución se implementa y actualiza continuamente con equipos y herramientas tecnológicas, mejorando constantemente la calidad de la educación impartida en sus dependencias. Es así que ha logrado cada vez obtener mayor demanda en sus servicios educativos. El objetivo de esta investigación es desarrollar una Propuesta Arquitectónica que responda satisfactoriamente...