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tesis de grado
El Plan de Acción responde al problema de la Institución, expresada en deficiente aplicación de estrategias de aprendizaje en comprensión lectora en la IEP N° 70318 de Checca. Cuyo, objetivo general es: Mejorar estrategias en comprensión lectora, y como objetivos específicos: Planificar sesiones de aprendizaje para mejorar las estrategias de comprensión lectora, realizar monitoreo y acompañamiento continuo, involucrar al cumplimiento de las normas de convivencia. La población consta de tres docentes se aplicó entrevista. Como alternativas de solución en gestión curricular se propone la implementación de reuniones de trabajo colegiado, como talleres de fortalecimiento, comunidades profesionales de aprendizaje, grupos de inter-aprendizaje para el fortalecimiento de la comprensión lectora generando productos innovadores que permitan a los docentes, planificar las sesiones, en...