El presente trabajo, diseño del plan de acción, tiene por objetivo mejorar la gestión curricular en docentes, con la finalidad de desarrollar una sesión matemática en la competencia “resuelve problemas de forma, movimiento y localización para que apliquen estrategias, usen recursos didácticos concretos y manipulables al plantear problemas de razonamiento geométrico con los estudiantes del nivel secundaria. Participan de este trabajo el cuerpo directivo, seis docentes que enseñan los ciclos VI y VII en los diferentes grados y secciones, asimismo serán beneficiados directamente 560 estudiantes del 1° al 5° de secundaria, e indirectamente los padres de familia, el diseño se define como una investigación acción participativa, entre los instrumentos usados para definir el problemas se utilizó técnicas de entrevista y encuesta a los docentes, entre otros el análisis de las ...

El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo, demostrar la influencia que tiene las estrategias lúdicas para el desarrollo de la competencia resuelve problemas de cantidad en la institución educativa Javier Vidal Pulgar Vidal del centro poblado Palo Acero del distrito de Monzón, 2023. El estudio es una investigación aplicada, de tipo explicativa, debido a que las variables tienen relación de causa efecto, de enfoque cuantitativo, el diseño es pre experimental, con una muestra no probabilística, la elección fue de forma intencionada a conveniencia, considerando a los 25 estudiantes del segundo grado secundaria, como muestra del estudio, de un total de 145 estudiantes de la institución educativa. Para recolectar la información se utilizó, como técnica el cuestionario, y como instrumento una prueba de entrada y una prueba de salida, elaborada por la autora y validada...