En las prácticas de organización curricular de la Carrera Profesional de Ingeniería Civil de la Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo de Lambayeque, 2019, UNPRG, se observó que los componentes perfil, líneas curriculares y plan de estudios no mostraban organi-cidad en su diseño interno; condición evidenciada en la imprecisión y desconexión de sus relaciones internas. Como consecuencia, se derivó un Plan Curricular de Carrera asiste-mático en sus líneas formativas. Ante ello, se planteó la elaboración de un modelo de organización sistémica que incida en la organicidad del diseño interno de las líneas for-mativas curriculares. El objetivo de estudio fue diseñar un modelo de organización sisté-mica para mejorar el diseño de las líneas formativas en el Plan Curricular de la Carrera Profesional de Ingeniería Civil. La hipótesis de estudio plantea que si las líneas fo...