El presente trabajo de investigación titulado estrategias didácticas en los niños de 5 años de educación inicial de la institución educativa N° 2281 san isidro 2018, como objetivo general describir las estrategias didácticas en los niños de 5 años de educación inicial de la institución educativa n° 2281 san isidro 2018. El estudio corresponde a una investigación descriptiva, situándose dentro de un enfoque cualitativo, se realizó con una muestra de 22 niños del aula de 5 años de edad, la técnica para la recolección de datos es la observación y el instrumento la lista de cotejo, para el procesamiento de datos se usó la estadística descriptiva para la interpretación de la variable, de acuerdo a los objetivos de la investigación. Se concluye que la aplicación del instrumento de evaluación aplicado en cada sesión tiene efecto significativo en los niños de 5 años...

La presente investigación tuvo como objetivo general determinar si la aplicación de juegos lúdicos mejora el aprendizaje Enel área de matemática, se llevaron a cabo a través de 12 sesiones de aprendizaje del área de Matemática, las que se aplicaron con estrategias de aprendizaje a los estudiantes de la muestra. La metodología utilizada en esta investigación corresponde al tipo de investigación no experimental, tipo cuantitativa de nivel es cuantitativo y se desarrolló un diseño experimental con pre y post tes. Teniendo como resultado fueron en el pre test que el 0% de los estudiantes tienen calificación logro destacado y logro previsto; un 50 % de los niños tienen calificación en progreso y 50 % de los niños con una calificación en inicio. En el post test, el 100% de los niños tienen calificación logro previsto; un 0 % de los niños tienen calificación en progreso y ...