La presente investigación tuvo como objetivo general Determinar el efecto del programa de Habilidades Motoras en el desarrollo de la lectoescritura en niños de nivel elemental del programa acompañamiento pedagógico, Guayaquil – 2022 El tipo de investigación fue experimental con diseño pre -experimental con un solo grupo con pre y post test. La población y la muestra la conformaron 30 niños. La técnica que se utilizó fue la observación y el instrumento de recolección de datos fue una Guía de observación para evaluar la lectoescritura dividido en sus dos dimensiones: leer y escribir textos Como resultado se tuvo que el 53.3% de niños lograron incrementar el nivel lectoescritura de regular al nivel alto y de acuerdo a la T de student existe una diferencia de medias de 46.6, entre el pre y post test y por tener un p valor =0,00 la diferencia de medias es significativa, por t...