El presente trabajo académico tiene como objetivo general determinar la correlación existente entre clima sociofamiliar y el logro de los aprendizajes de los estudiantes de una I.E. de Otuzco. La metodología aplicada fue cuantitativa correlacional de diseño no experimental, la poblacion estuvo conformada por los estudiantes de secundaria 156 estudiantes de secundaria y una muestra no probabilistica de 33 educandos de tercer año de secundaria. Se utilizó la encuesta como técnica de recolección de datos de las variables Clima sociofamiliar y Logro de aprendizaje. Los resultados obtenidos se analizaron estadisticamente a traves de SPSS para establecer el coeficiente de correlacion de Spearman teniedno como resultado principal una correlacion positiva alta de 0.746 entre el clima sociofamiliar y el logro de aprendizajes de los estudiantes, dando valor p<0.05; dando como conclusión q...