La presente investigación, tiene como finalidad conocer la situación de los/as estudiantes de la Facultad de Ciencias Económicas en el año Académico 2017-2018, referente al problema socioeconómico y su influencia en el rendimiento académico, así poder contribuir a la mejora en la buena formación profesional. Esta situación en la actualidad genera preocupación a las autoridades de nuestra facultad, por las implicaciones que genera en lo referente a la eficiencia en el nivel de formación de los estudiantes, pues, solamente una mínima parte que inician sus estudios en la carrera de Economía, los culminan sin ningún tipo de dificultad. Para cumplir con los objetivos planteados se seleccionó los siguientes indicadores: el nivel de aprendizaje de los estudiantes, el aspecto socioeconómico y el rendimiento académico. La investigación se organizó en siete capítulos. En el ca...