La presente investigación titulada "Habilidades sociales en alumnos con discapacidad auditiva", se ha formulado como propósito general "Determinar las habilidades sociales de los alumnos con discapacidad auditiva". Este estudio fue una investigación documental cuyo enfoque fue cualitativo y se utilizó como técnicas para recolectar datos al análisis documental y el fichaje, haciéndose uso de fichas bibliográficas, fichas textuales y fichas de resumen como instrumentos. Con los resultados se pretendió determinar las habilidades sociales de los alumnos con discapacidad auditiva, además de sus objetivos de estudio; que sirvieron para describir las fortalezas y debilidades de las habilidades sociales en estos alumnos. Por lo que se ha llegado a la conclusión de que las habilidades sociales en alumnos con discapacidad auditiva son conductas destinadas a lograr un objetivo defender s...

La educación artística es una forma de comunicación especialmente en los niños donde expresan sus emociones y está relativamente vinculada con la creatividad y las habilidades ligadas con el arte y forma parte actualmente de los planes curriculares en todos los niveles porque favorece significativamente en los procesos cognitivos según los resultados de la tesis aplicados a los niños del colegio 21006 Flor de María Drago en la ciudad de Huacho. Los recursos que necesita la autora del trabajo para abordar el problema investigado y extraer los datos pertinentes se basaron principalmente en la técnica de observación componente importante para obtener la información por medio de guías observables de los comportamientos de los integrantes de la muestra dentro de un contexto especifico donde se evaluó al grupo de niños acercándonos a su realidad. La muestra considerada intencion...