El presente trabajo de investigación titulado: “Estrategias lúdicas para mejorar la expresión oral de los estudiantes de 5 años de la IEI N° 328 – Sullana, 2020”; tiene como objetivo diseñar un programa de estrategias lúdicas para mejorar la expresión oral de los estudiantes de cinco años. El enfoque que presenta la investigación es cuantitativo; de tipo descriptivo propositivo; el diseño es no experimental de tipo transversal. La población esta conformada por 94 estudiantes; la muestra fue de 16 estudiantes. Las técnicas de investigación aplicadas fueron fichas de observación, fichas de cotejo y análisis documental; la aplicación del programa de estrategias lúdicas se desarrolló en dos horas semanales. Se hizo uso de software estadístico como el SPSS. Los resultados nos muestran que el diagnóstico del nivel de expresión oral tiene en promedio el 22% de un niv...