El presente estudio tuvo como finalidad identificar determinar de qué manera la inteligencia emocional se relaciona con el desempeño laboral de los colaboradores de NSP Courier Tarapoto, el tipo de investigación fue de diseño no experimental, correlacional y con corte transversal. La muestra estuvo constituida por 60 colaboradores de la empresa “NSP” courier de Tarapoto. Los instrumentos utilizados fueron la escala de Wong and Law Emotional Inteligence y el cuestionario Desempeño Laboral, éste fue creado y validado por Boada. En cuanto a los resultados concluimos que existen evidencias suficientes para aceptar la hipótesis principal de nuestra investigación, identificando la existencia de relación entre inteligencia emocional y desempeño laboral, observando un coeficiente de correlación de .750 entre la variable inteligencia emocional y desempeño laboral, indicando una co...

El trabajo titulado "Inteligencia emocional y logros de aprendizaje en estudiantes de nivel secundaria de la institución educativa N° 0365 Huallaga, San Martín - 2024" tuvo como ODS 4 promover una educación de calidad, inclusiva y equitativa, y reducir las brechas en el aprendizaje. La investigación fué de enfoque cuantitativo, diseño no experimental y de carácter descriptivo correlacional. Se utilizó una encuesta con una escala Likert para medir la inteligencia emocional y los logros de aprendizaje en una muestra de estudiantes. Los resultados indicaron que no existe relación significativa entre la inteligencia emocional y los logros de aprendizaje, según la prueba de Rho de Spearman (-0.067, p=0.576). El nivel de inteligencia emocional se percibe como bajo en 12.3% de los estudiantes, medio en 37% y alto en 50.7%. En cuanto a los logros de aprendizaje, un 38.4% de los estudi...