La presente tesis está centrado en describir, compara y diferenciar la evaluación del desempeño docente en los institutos de de Educación Superior Pedagógico Publico “Tedoro Peñaloza” Chupaca y “Pedro Monge” Jauja- 2018. El objetivo general es establecer diferenciar de la evaluación del desempeño docente en los institutos de Chupaca y Jauja. la hipótesis es que si existen diferencias en el desempeño docente pero son mínimas que están situados en seis puntos porcentuales. En cuanto a la Metodología se hizo uso del método científico y descriptivo, el tipo de investigación descriptivo. en cuanto a la población se pudo trabajar en los institutos mencionados en líneas arriba. La muestra estuvo conformada por 78 docentes, haciendo una muestra censal. El diseño de investigación es descriptivo comparativo. Para el acopio de información se hizo uso de la estadística ...