Esta investigación tiene como objetivo general establecer el nivel de relación que existe entre el liderazgo directivo y los compromisos de gestión escolar en las instituciones educativas de la RER Cholón, Huánuco, 2021. El método empleado fue de enfoque cuantitativo, diseño no experimental, descriptivo correlacional. La población y la muestra estuvo conformado de 45 profesores y el muestreo fue de tipo no probabilístico intencional. Se utilizó dos cuestionarios debidamente validados por juicio de expertos para determinar su fiabilidad por medio de estadístico Alfa de Cronbach. Para encausar los resultados se empleó programa estadístico informático SPSS versión 25, igualmente para realizar la prueba de la hipótesis se aplicó la prueba Chi cuadrado de Pearson que arrojo un valor de significancia asintótica (bilateral) de 0,000 < 0,05 concluyendo que existe un nivel de re...

El presente trabajo de investigación lleva como título: “Uso de software educativo JClic el desarrollo de la operatividad de la adición en los alumnos del 2do grado de Educación Primaria de la Institución Educativa ATRIO-SCHOOL - COMAS”, el estudio tuvo como objetivo general determinar en qué medida el software educativo JClic se relaciona con el desarrollo de la operatividad de la Adición en los niños del 2o de Educación Primaria de la Institución Educativa Atrio - School - Comas. Para llevar acabo se elaboro dos instrumento de evaluación los cual fueron validados por tres docentes uno de ellos especialista en el manejo del software educativo JClic y los otros dos especialistas en matemáticas, el primer fue el cuestionario que consistía en una serie de preguntas a cerca de datos del software educativos dirigidos a los niños para saber cuanto conocen los niños del Soft...