La investigación abordó "Las Pausas activas en el aprendizaje del área de matemáticas en estudiantes de secundaria de una institución educativa de Sicuani", tiene como objetivo determinar la relación que existe entre las pausas activas en el aprendizaje del área de matemáticas en estudiantes del 4to grado de secundaria de una institución educativa. La investigación enmarca con el objetivo de desarrollo sostenible (ODS), para contribuir a la educación en la mejora de los aprendizajes. El enfoque de la investigación es cuantitativo, el tipo es Básico, porque nos permite recolectar información necesaria; el diseño es cuantitativo de diseño no experimental transversal descriptivo correlacional. La población para la presente investigación se eligió de acuerdo a las condiciones y alcances con los estudiantes de 4to grado de secundaria, de 40 estudiantes de la sección A y B,...