La presente investigación titulada Inteligencia emocional y compromiso organizacional del profesional de enfermería en hospital nivel lll 2017, tuvo como objetivo general determinar la relación entre la inteligencia emocional y compromiso organizacional en los licenciados de enfermería en un hospital de nivel III 201 7. La investigación fue de enfoque cuantitativo, de tipo sustantiva, el diseño fue no experimental de corte transversal. El método empleado fue el hipotético deductivo, nivel descriptivo correlacional. La muestra estuvo conformada de 78 licenciadas de enfermería de un hospital de nivel III. Para recolectar los datos se utilizaron los instrumentos de la variable inteligencia emocional y compromiso organizacional. El procesamiento de datos se realizó con el paquete estadístico para ciencias sociales SPSS (Statistical Packageforthe Social Sciences) Versión 22 y Exce...

El objetivo de esta investigación es analizar la gestión de prevención riesgos laborales en el marco de la política nacional seguridad y salud en el trabajo en un hospital público. El estudio es de enfoque cualitativo, básico, diseño estudio de caso. Se aplicó la entrevista a 10 trabajadores inmersos en la gestión de seguridad y salud del trabajo. Los resultados ponen en evidencia la precariedad del sistema de salud, el insuficiente presupuesto, la gestión de prevención de riesgos laborales en el sistema de seguridad y salud en el trabajo no es intuitiva, requiere de un diagnostico situacional, una identificación y análisis de los problemas, un estudio y evaluación de las soluciones, con el fin de desarrollar las formas más efectivas de eliminar y controlar el riesgo en la organización, con la participación del estado, el empleador y los trabajadores, generando una cultu...

El objetivo de esta investigación fue determinar la relación entre la gestión académica y la innovación pedagógica durante el estado de emergencia sanitaria en los docentes de una universidad privada. El estudio fue de enfoque cuantitativo, básica, descriptivo, hipotético deductivo diseño fue de tipo no experimental, corte transversal y correlacional. Se aplicó dos cuestionarios a 120 docentes de una universidad privada. Los resultados indicaron una moderada relación determinada por Rho de Spearman de 0.447* y p < 0,057* , se concluye que la gestión académica de la universidad en estudio debe estar orientada a mejorar la calidad de la enseñanza a través del trabajo en equipo, con el involucramiento de todos los que intervienen en el proceso educativo, teniendo en cuenta necesidades formativas, requerimientos de la sociedad y que el docente debe ser un gestor líder, capaz ...