El desarrollo de las habilidades sociales se inicia en el ámbito familiar, siendo este el primer contacto social que van a tener los niños, durante los primeros años de vida. Asimismo, dicho ámbito no es un factor influyente en cuanto al desarrollo de estas habilidades, surgiendo otros aspectos en el crecimiento de los niños. Por ello, la investigación tuvo como finalidad establecer la relación entre el Clima social familiar y habilidades sociales en estudiantes de educación secundaria de la región de Piura. Asimismo, se aplicó el diseño de investigación descriptivo correlacional, tomando como muestra a 109 alumnos de una población de 112, cuyas edades estuvieron comprendidas entre 12 y 16 años. Se utilizaron dos escalas para evaluar las variables de la investigación, las cuales fueron: Escala del clima social en la familia (FES) de R.H. Moos & E.J. Tricket y Escala De Hab...