El objetivo de la presente investigación es proponer el Modelo de TICs para el desarrollo del pensamiento crítico en el área Desarrollo Personal Ciudadanía y Cívica del segundo grado de educación secundaria de la Institución Educativa N° 10832 de Lagunas, el mismo que fue descriptivo proyectivo, se aplicó un test para evaluar el desarrollo del pensamiento crítico a una muestra de 18 estudiantes, cuyo resultados fueron que la mayoría de los estudiantes están ubicados dentro de la categoría en proceso con un 77.78%, seguida viene la categoría muy deficiente con un 22.22%, después está la categoría suficiente con un 0% y finalmente la categoría destacado con un 0% de estudiantes, es por ese motivo que se diseña el Modelo de TICs para el desarrollo del pensamiento crítico en el área Desarrollo Personal Ciudadanía y Cívica del segundo grado de educación secundaria de l...

El diseño y aplicación del Programa de Expresión Corporal y Creatividad para superar problemas de Habilidades Sociales en niños y niñas de 04 años de la I. E. I. Angelitos de María N° 004, Chiclayo -2012”, se ha realizado como respuesta a la problemática encontrada en esta institución educativa, donde se evidencia un bajo nivel de desarrollo de habilidades sociales, con la finalidad de demostrar cómo a través de un programa de expresión corporal y creatividad se fortalecen las habilidades sociales básicas como saludar, saber iniciar una conversación y aprender a resolver un conflicto entre otras. Para ello se utilizó los juegos de roles, juegos dramáticos y danzas, de tal forma que los niños y niñas aprendieron a conocerse a sí mismo y a sus compañeros/as, aceptar sus destrezas y limitaciones, así como aprender a respetarse y relacionarse entre ellos. Para tal efe...