Tomando en consideración la compleja problemática de la educación peruana, por las múltiples características, su geografía, los aspectos socioculturales, biológicos, étnicos, lingüísticos e inclusivos, donde podemos visualizar y evidenciar las dificultades que se presentan en la (IES) Institución Educativa Secundaria Politécnico Nacional de Lampa, motivan la ejecución del presente Plan de Acción, donde prioritariamente debe fortalecerse el uso de estrategias de motivación para la mejora de los aprendizaje en los estudiantes, la muestra es la población total de docentes, la población total de estudiantes y padres de familia, donde se hizo uso de técnicas como la entrevista directa, fichas de diagnóstico, que sirven de insumo para encontrar las dificultades como la desmotivación, escaso interés y capacidad de pensamiento crítico-reflexivo, los cuales dificultan mejora...