El aumento de los costos de los materiales genera la autoconstrucción en Puno en un 80%, es decir no hay dirección técnica y no utilizan materiales de calidad generando problemas estructurales y de seguridad. Por eso la presente investigación busca mostrar la diferencia en el diseño de edificaciones en la ciudad de Puno respecto a ambos métodos, donde se analizó el cálculo para edificaciones de 3, 6 y 9 niveles en suelos blandos, intermedios y rígidos. Donde obtuvimos los parámetros físico mecánicos y de resistencia del suelo. Luego se realizó el diseño estructural mediante el método convencional bajo las normas E.060, E.030 y la E.020, y el método interacción suelo estructura se realizó con la Norma Rusa SNIP 2.02.05-87 modelado en el software ETABS (superestructura) y SAFE (cimentación) donde obtuvimos momentos que varían en suelo rígido de 3.18%, 4.03% en suelo in...

Actualmente, en la era moderna, debido a los diversos cambios sociales y políticos nos encontramos sumergidos en el empleo desmesurado de la tecnología que repercute cada vez más en todos los rincones de la sociedad. Los alumnos no toman importancia al significado de las palabras, sino que se obstinan a las ciencias aplicadas que no les permite recurrir a diversas fuentes de información como: el diccionario, enciclopedia y libros; por ende, no se interesan en buscar y obtener más palabras con sus respectivos significados. Por este motivo se plateó realizar una investigación denominada “el juego como estrategia para favorecer el desempeño semántico en los niños de 5 años del inicial de Angelitos de Mama Ashu, distrito Chacas, región Áncash 2018. Teniendo como objetivo principal determinar si el juego como estrategia didáctica para favorecer el desempeño semántico. Se uti...

Este artículo propone el uso de diversas herramientas articuladas para la autoevaluación con fines de acreditación, aplicadas en el modelo del Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa (SINEACE) del Perú, involucrando en forma conjunta y complementaria la Escala de Avance, el Ciclo de Deming y el Balanced Scorecard (BSC), y su aplicación en el Programa de Doctorado en Economía de los Recursos Naturales y el Desarrollo Sustentable de la Universidad Nacional Agraria La Molina (PDERN y DS – UNALM). El Ciclo de Deming consta de los procesos: planificar, hacer, verificar y actuar, con la participación de actores involucrados, y el BSC incorpora perspectivas estratégicas, a nivel financiero, interna, de innovación y aprendizaje, y del cliente, permitiendo evaluar los objetivos estratégicos. En el estudio de caso del PDERN y DS se propor...