El inglés, como idioma global dominante, se ha convertido en una herramienta indispensable en un mundo cada vez más interconectado. Sin embargo, en América Latina, incluido el Perú, a pesar de los esfuerzos gubernamentales para integrar programas de inglés en las escuelas, persisten dificultades significativas en su enseñanza y aprendizaje. Bajo este contexto, el presente estudio se enfoca en abordar la problemática del aprendizaje del idioma inglés en escuelas públicas secundarias del Perú, donde el inglés se introduce tardíamente, los recursos son limitados y los métodos de enseñanza convencionales son poco motivadores y no siempre efectivos. En ese sentido, este trabajo de investigación, tiene como objetivo, determinar juegos y actividades lúdicas que puedan motivar y desarrollar el aprendizaje de las tres competencias enseñadas en el área de inglés (se comunica, le...

Los Rohingya son una minoría étnica asentada en la zona norte del Estado de Rakhine. Desde hace décadas sufren marginación y exclusión dentro de Myanmar donde se les cataloga de extranjeros, y no se les reconoce como nacionales, privándoles de sus derechos fundamentales. Ante ello, los Rohingyas, viven como apátridas sin derecho a una identidad, a la libre circulación, sin acceso a la educación, atención médica y trabajo. El 25 de agosto del año 2017, el grupo insurgente Rohingya llamado Ejército de Salvación Rohingya de Arakan (ARSA), debido a los constantes abusos contra su pueblo, atacó a bases militares myanmarenses. Como consecuencia, el Tatmadaw respondería desproporcionada y sangrientamente contra la etnia Rohingya, cometiendo diversos crímenes graves internacionales. Ante ese panorama desalentador, surge la presente tesis que tiene como principal objetivo conocer...

En esta investigación buscamos abordar cómo a través del involucramiento de los gobiernos regionales en la cooperación descentralizada es posible promover el desarrollo social regional del Perú. En la década de los noventa las entidades sub-nacionales adquieren mayor protagonismo en el sistema internacional, convirtiéndose en actores claves para una nueva forma de cooperación, es decir la cooperación descentralizada.

En esta investigación buscamos abordar cómo a través del involucramiento de los gobiernos regionales en la cooperación descentralizada es posible promover el desarrollo social regional del Perú. En la década de los noventa las entidades sub-nacionales adquieren mayor protagonismo en el sistema internacional, convirtiéndose en actores claves para una nueva forma de cooperación, es decir la cooperación descentralizada.