El estudio titulado “Modelo de gestión para mejorar el desempeño docente en una Institución Educativa de Lambayeque”. Comprendió como objetivo general proponer un modelo de gestión para mejorar el desempeño docente en la Institución Educativa Privada Un Nuevo Pátapo de Lambayeque - 2020. Presento un tipo de investigación proyectivo con el diseño de triangulación concurrente y una muestra de 32 maestros. Se obtuvo como resultado que el desempeño docente fue deficiente en el 44% de los docentes de la Institución Educativa Privada Un Nuevo Pátapo ubicado en el departamento de Lambayeque, sin embargo, el 40% obtuvo un desempeño docente regular y solo el 16% presenta un buen desempeño docente. Además, se concluyó que el modelo de gestión educativa implica la planificación de las estrategias y metodologías a utilizar en el proceso de enseñanza– aprendizaje relaciona...