La presente investigación tuvo por objetivo determinar la relación entre estilos parentales disfuncionales y la actitud hacia la violencia escolar en adolescentes de una institución educativa pública Ucayali, 2023. Enmarcado en un estudio de tipo básico, cuantitativo, de alcance correlacional y con un diseño no experimental de corte transversal; en una muestra conformada por 148 adolescentes entre 15 y 17 años de edad cursantes del cuarto grado de secundaria, que fueron seleccionadas mediante el muestreo no probabilístico por conveniencia; para el recojo de datos se utilizó la encuesta como técnica y como cuestionario la Escala de Estilos Parentales (MOPS) y la Escala de Actitudes hacia la violencia escolar (AVE-E4). Los hallazgos evidencian una correlación negativa muy débil entre estilos parentales disfuncionales paterno y la actitud hacia la violencia escolar (-.19), asimi...

El presente trabajo de investigación tuvo el objetivo de determinar la influencia de la aplicación de talleres de lectura como estrategia de aprendizaje para mejorar el hábito lector en estudiantes de 3° grado “A” de primaria de la institución educativa N° 89009 del distrito de Chimbote, 2017. En la metodología, se desarrolló una investigación de nivel cuantitativa, y tipo explicativo y con diseño pre experimental de pre y post prueba con un solo grupo. La población estuvo integrada por 35 estudiantes, y la muestra estuvo conformada por 16 estudiantes que fueron elegidos mediante el muestreo no probabilística por conveniencia. La técnica que se empleó es la encuesta en el instrumento de cuestionario. En el procesamiento de los datos se utilizó el programa Microsoft Excel 2019 y software estadístico SPSS versión 25. Los resultados encontrados en el pre prueba; el 50% ...