El presente trabajo académico aborda el nivel insatisfactorio en la comprende textos escritos, en el área de Comunicación, en los estudiantes del VI ciclo EBR de la Institución Educativa CECAT “Marcial Acharán” del distrito de Trujillo – UGEL 04, ante la necesidad comunicativa con la que las personas necesitamos relacionarnos estableciendo vínculos sociales para hacer posible una convivencia basada en el respeto y entendimiento mutuo, así como entender el mundo que compartimos, el mundo cambia y cambian también las formas y estrategias de enseñanza, en este sentido, el monitoreo y acompañamiento como estrategia se convierte en una fortaleza para la mejora de la practica pedagógica que busca la mejora de los aprendizajes. Se hace evidente luego de haber realizado el diagnóstico con los docentes de la IE, las posibles causas de la problemática planteada el nivel insatisf...