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tesis de maestría
Publicado 2016
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En cuanto a los objetivos: Se logró determinar la influencia del blog en el aprendizaje de las derivadas e integrales indefinidas en los estudiantes del II Ciclo de la facultad de Ingeniería Civil de la UCV-SJL, 2016. Así mismo se confirma que el blog influyó en el aprendizaje de las derivadas con la definición de teoremas e integrales indefinidas por teoremas, en el aprendizaje de las integrales indefinidas por partes en los estudiantes, en el aprendizaje de las integrales indefinidas por sustitución trigonométrica en los estudiantes del II Ciclo de la facultad de Ingeniería Civil de la UCV-SJL, 2016 y en el aprendizaje de las integrales indefinidas por fracciones parciales en los estudiantes del II Ciclo de la facultad de Ingeniería Civil de la UCVSJL, 2016 En cuanto a la metodología: el tipo de estudio fue Aplicada. El alcance es explicativo con un diseño cuasi experimental...