La investigación tuvo como objetivo determinar el impacto del programa de soporte pedagógico en el mejoramiento del logro de los aprendizajes en las áreas de Matemática y Comunicación en los estudiantes del segundo grado de primaria de las instituciones educativas focalizadas del distrito de Cajamarca: 2015 – 2018. La investigación es de tipo básica con diseño ex post facto. La muestra estuvo conformada por 291 estudiantes del Segundo Grado de 15 instituciones de Educación Primaria del distrito de Cajamarca. Se utilizó como técnica el análisis documental y como instrumento, la ficha de recojo de datos. Los resultados de la investigación demuestran que el Programa de Soporte Pedagógico (2015 –2018) impactó positivamente en el logro de los aprendizajes en las áreas de Matemática y de Comunicación de los estudiantes de Educación Primaria de las instituciones educativa...

La Educación constituye un proceso permanente del ser humano, en ella intervienen una serie de variables, como por ejemplo: estrategias, capacidades y textos narrativos; en esa dimensión se ha realizado la investigación denominada APLICACIÓN DE LA ESTRATEGIA EL ARTE DE NARRAR Y SU IMPLICANCIA EN EL LOGRO DE CAPACIDADES DE PRODUCCIÓN DE TEXTOS NARRATIVOS EN LOS ESTUDIANTES DE 4º GRADO “B” DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA Nº 83005 “LA RECOLETA” DE CAJAMARCA, que tiene como propósito lograr la producción de textos narrativos, aplicando la estrategia el arte de narrar. La investigación ha seguido una metodología con la finalidad de obtener resultados consistentes, de acuerdo con los objetivos planteados en la investigación; es una investigación cualitativa, la población está compuesta por los estudiantes de 1° a 6° grados de Educación Primaria y la muestra por los estud...