La presente investigación tuvo como objetivo principal determinar la relación entre ciberbullying y ansiedad en sus sub escalas estado-rasgo en 190 estudiantes de secundaria de instituciones educativas privadas del distrito de los Olivos Lima. El tipo de investigación fue correlacional descriptivo y de diseño no experimental de corte transversal, el muestreo fue no probabilístico. Los Instrumentos utilizados fueron el Cuestionario de Cibervictimización (CBV) y el Inventario de Ansiedad (IDARE). Los resultados obtenidos corroboran que existe una correlación estadísticamente significativa positiva débil entre las variables Ciberbullying con Ansiedad Estado (Rho=.295) y Ansiedad Rasgo (Rho=.399), con un tamaño de efecto pequeño para ambas correlaciones. Asimismo, se confirmó la relación estadísticamente significativa positivas débiles entre las dimensiones de la variable Cibe...