El objetivo del presente trabajo de investigación fue determinar la relación entre el clima familiar y el logro de aprendizaje en los estudiantes del VI ciclo en el área de inglés del colegio Eduardo Añaños Pérez, Ayacucho, 2021. Investigación de tipo no experimental, descriptivo, cuantitativo, correlacional, población 43 estudiantes matriculados del VI, muestra 39, no probabilística, por conveniencia simple. Se empleó el cuestionario “Escala de clima familiar (FES)de R.H. MOOS” del autor Moos, Moos y tricket (1974) adaptado por, Huaman (2020) con 40 items para marcar con V= verdadero y F = falso, la variable II se solicitò el registro notas al docente a cargo, se procesò los datos con el programa SPSS 25, Estadígrafo Rho de Spearman. Como resultado la prueba Rho Spearman refleja una correlación favorable muy alta con un coeficiente de correlación de 1.000 y un nivel ...