La coyuntura es noticia, pero la coyuntura también puede ser tratada con mayor profundidad en trabajos académicos como los que presentamos en esta XV edición del Concurso de Investigación. Es el caso, por ejemplo, de las elecciones presidenciales peruanas del año 2021 que inspiraron algunas investigaciones. El tema de la COVID-19 también está presente en uno de los trabajos ganadores, cuya lectura nos deja importantes lecciones sobre la ejecución de las campañas de comunicación.

Esta XIV edición del Concurso de Investigación de los alumnos de Comunicación contiene una variedad de temas que aborda la coyuntura marcada por el Covid-19, así como temáticas cada vez más recurrentes y necesarias, como es el caso —por ejemplo— del feminismo. Es imposible que la situación pandémica quede fuera del interés de investigación de los alumnos de Comunicación, pues el Covid-19 ha impregnado y ha alterado el mundo de la comunicación en todas sus dimensiones; prueba de ello son los padres de familia que se convirtieron en cuasi profesores en casa, sobre todo en el caso de la asistencia en la educación virtual de los hijos más pequeños. En el caso del feminismo, asistimos a un sinnúmero de posibilidades equivalente al sinnúmero de desafíos por resolver. En este número tenemos dos investigaciones que nos muestran los matices en los retos del feminismo.

Los textos nos muestran el acercamiento y la preocupación de los estudiantes desde la conexión ineludible entre la sociedad y la comunicación, y de cómo en esta relación se expresan aspectos de diversa índole, muchos de ellos de carácter completamente novedoso, como es el caso de la regulación a la publicidad de los influencers. La mirada analítica sobre la producción discursiva mediática —sea a través de medios tradicionales o en redes sociales— sirve para el acercamiento reflexivo al campo laboral de la Comunicación; nos enseña a conocer nuestras sociedades, a pensar más estratégica y sociológicamente cuando hablamos del amplio mundo creativo en el que se mueve la carrera profesional.

Los trabajos ganadores que presentamos en esta XII edición nos muestran diversos ángulos de la vida que se manifiestan a través de la Comunicación. Estamos ante las inclinaciones e inquietudes de los alumnos por la investigación, quienes eligen sus temas de trabajo, analizando y comprendiendo los factores que envuelven y dan forma a los productos culturales y mediáticos; pues —usando el lenguaje cinematográfico— para el comunicador es importante no solo la puesta en escena sino también conocer el detrás de cámara de los productos y fenómenos asociados a la carrera profesional.

Esta decimoséptima edición del Concurso de Investigación se ha configurado como un punto de encuentro ingente de temáticas novedosas, objetos de estudios desafiantes, metodologías flexibles y mixtas, en línea con las últimas tendencias en el campo de las Comunicaciones. Esperamos que este conjunto de trabajos ganadores sirva de estímulo para proseguir y profundizar con estas líneas de investigación a fin de aprehender, con mayor propiedad, las encrucijadas que nos plantea la comunicación contemporánea, cada vez más diversa y compleja.

La presente publicación tiene como propósito reconocer el esfuerzo de los estudiantes y profesores en impulsar la investigación desde el aula. Además, tiene como misión difundir los trabajos de los estudiantes que lograron los primeros puestos en la 10a. edición del concurso realizado en 2016. Como indica la Misión y Visión de la Universidad, nuestro compromiso es con el bienestar de la sociedad, cuyo uno de los pilares es el desarrollo de la investigación. Esta publicación busca demostrar que formamos profesionales con el fin que sus investigaciones tengan impacto y contribuyan al desarrollo integral de la sociedad. Los presentes trabajos pertenecen a estudiantes en proceso de formación y aprendizaje. En esta oportunidad, la publicación está dividida en tres categorías: intermedio, avanzado y máster. Los trabajos premiados pertenecen a los cursos de: Comunicación políti...

La presente publicación digital tiene como objetivo reconocer y difundir los trabajos de los estudiantes que lograron los primeros puestos en la 11° edición del concurso realizada en 2018. Cabe señalar que los trabajos pertenecen a estudiantes en proceso de formación y aprendizaje. En total, fueron presentados 118 trabajos de investigación, los mismos que cumplían con las bases establecidas. Las categorías del concurso fueron: Inicial: Cursos de 3°, 4° y 5° ciclo; Intermedio: cursos de 6° y 7° ciclo; Avanzado: cursos de 8°, 9° y 10° ciclo; Máster: trabajos del curso de Proyectos de Investigación; Audiovisual.

En esta décimo sexta edición han predominado las investigaciones sobre objetos audiovisuales, sean películas o series, donde se conjugan el análisis de contenido y la interpretación de los resultados a partir de la teoría pertinente, dando como producto lecturas interesantes acerca de la construcción narrativa. Estos trabajos se constituyen —así— en un ejercicio formativo para los estudiantes, pues ponen la atención en el complejo proceso de creación de las obras audiovisuales.

Desde el año 2007, la Facultad de Comunicación de la Universidad de Lima viene realizando anualmente el “Concurso de Investigación en Comunicación” que busca incentivar el quehacer científico en sus estudiantes del pre-grado. La presente publicación digital tiene como objetivo reconocer y difundir los trabajos de los estudiantes que lograron los primeros puestos en la 7ma. versión del concurso realizado en el año 2013. Cabe señalar que los trabajos pertenecen a estudiantes en proceso de formación y aprendizaje. La publicación está dividida en cuatro rubros que corresponden a las categorías del concurso: • Proyectos de Investigación: son las propuestas teóricas y metodológicas de trabajos que se realizarán en una etapa posterior. • Trabajos de Curso: son los realizados en las diferentes asignaturas de la carrera, por lo que presentan distintas perspectivas y estra...

La Facultad de Comunicación de la Universidad de Lima tiene el agrado de presentar la segunda publicación digital del “Concurso de Investigación en Comunicación”, edición 2015. La presente publicación digital tiene como objetivo reconocer y difundir los trabajos de los estudiantes que consiguieron los primeros puestos en la 8va. versión del concurso realizado en el año 2014. Deseamos reiterar que los trabajos pertenece a estudiantes en proceso de formación y aprendizaje. La publicación está dividida en cuatro rubros que corresponden a las categorías del concurso: • Ensayo: son análisis personales sobre temas específicos • Artículo académico: es el formato más utilizado para reportar resultados de investigación básica o aplicada. • Monografía: es un estudio detallado que tiene como principal objetivo informar en forma argumentativa sobre un tema específico.

La Facultad de Comunicación de la Universidad de Lima tiene el placer de presentar la tercera publicación digital del “Concurso de Investigación en Comunicación”, edición 2016. La presente publicación tiene como propósito reconocer el esfuerzo de los estudiantes y profesores en impulsar la investigación desde el aula. Además, tiene como misión difundir los trabajos de los estudiantes que lograron los primeros puestos en la 9na. edición del concurso realizado en 2015. Como indica la Misión y Visión de la Universidad, nuestro compromiso es con el bienestar de la sociedad, cuyo uno de los pilares es el desarrollo de la investigación. Esta publicación busca demostrar que formamos profesionales con el fi n que sus investigaciones tengan impacto y contribuyan al desarrollo integral de la sociedad. Los presentes trabajos pertenecen a estudiantes en proceso de formación y apr...