Se observó las dificultades que muestran los niños en cuando al lenguaje oral. La investigación se propuso como objetivo determinar la efectividad de los talleres de lectura en el desarrollo del lenguaje oral en niños de 5 años en la I. E. 88014 José Olaya del distrito de Chimbote durante el año 2024. Por ello, la población estuvo conformada por 131 niños del nivel inicial, tomando una muestra de 25 niños del aula de 5 años. El estudio corresponde a una investigación cuantitativa, nivel explicativo y diseño pre experimental con un pre test y pos test en un solo grupo. El instrumento utilizado fue una lista de cotejo para medir el nivel del lenguaje oral, tanto al inicio como al final de los 08 talles de lectura aplicadas, centradas en desarrollar el lenguaje oral. Para contrastar la información se realizó una prueba de hipótesis. Ante ello, se afirma que se siguió y se r...

Se observó las dificultades que muestran los niños en cuando al lenguaje oral. La investigación se propuso como objetivo determinar la efectividad de los talleres de lectura en el desarrollo del lenguaje oral en niños de 5 años en la I. E. 88014 José Olaya del distrito de Chimbote durante el año 2024. Por ello, la población estuvo conformada por 131 niños del nivel inicial, tomando una muestra de 25 niños del aula de 5 años. El estudio corresponde a una investigación cuantitativa, nivel explicativo y diseño pre experimental con un pre test y pos test en un solo grupo. El instrumento utilizado fue una lista de cotejo para medir el nivel del lenguaje oral, tanto al inicio como al final de los 08 talles de lectura aplicadas, centradas en desarrollar el lenguaje oral. Para contrastar la información se realizó una prueba de hipótesis. Ante ello, se afirma que se siguió y se r...