En la Institución Educativa N° 82071 se presenta Nivel insatisfactorio de aprendizaje en la competencia resuelve problemas de cantidad, en el área de Matemática, en los estudiantes del III ciclo de Educación Básica Regular de la Institución Educativa Nº 82071 del distrito La Esperanza – UGEL Nº 02. El trabajo académico se realizó porqué existe la necesidad que el equipo directivo tenga la capacidad de guiar a sus docentes hacia los mejores desempeños en el aula; para el logro de las metas de los aprendizajes de los estudiantes; respondiendo así a la alternativa más pertinente y viable, la implementación del Plan de Monitoreo, Acompañamiento y Evaluación de la práctica pedagógica a los docentes del área de Matemática. El presente Trabajo académico consta de diez acápites, se elaboró con participación de la comunidad educativa donde se involucraron estudiantes, ...