La presente investigación tuvo como principal objetivo el de determinar la relación que existe entre la violencia intrafamiliar (física, psicológica, y sexual) y resiliencia en estudiantes del nivel secundario de una institución educativa del distrito de Llata – Huànuco, durante el año 2024. El tipo de estudio fue no experimental y de diseño descriptivo correlacional. La población estuvo conformada por 419 estudiantes del primero al quinto año del nivel secundaria, la muestra fue de 372 estudiantes los cuales fueron seleccionados mediante el método censal. Los instrumentos utilizados para la recopilación de datos fueron el Cuestionario de violencia intrafamiliar y la escala de Resiliencia. Los resultados respecto a la relación de violencia intrafamiliar y resiliencia fue que el coeficiente de correlación fue de -0.244 y en la relación entre las dimensiones violencia fís...

La presente investigación es descriptiva, de tipo sustantiva, método descriptivo y de diseño descriptivo comparativo; teniendo como objetivo conocer el nivel de Conocimientos y Habilidades sociales sobre prevención del abuso sexual, según turno y género. Para cual se contó con dos variables: conocimiento y habilidades sociales para prevenir el abuso sexual. La población estuvo conformada por 215 alumnos del 4to grado de primaria de la G.U.E. Leoncio Prado y una muestra de 138 estudiantes de dicha institución, a los que se les administró el cuestionario de conocimiento y habilidades sociales para la prevención del abuso sexual, el cual fue adaptado, validado por expertos, demostrando su confiabilidad mediante el coeficiente Alpha de Cronbach. Se obtuvo como resultado que el 48.6% (67) de los alumnos poseen un nivel bajo en conocimientos y el 39.9% (55) de los alumnos poseen un ...