La presente investigación tuvo como propósito plantearse la siguiente problemática ¿Cuál es el desarrollo del lenguaje oral en los niños de 5 años de la I.E. N° 423 San Francisco Yauya - Carlos Fermín Fitzcarrald - Ancash, 2020?, Para lo cual se realizó con el siguiente objetivo principal que es describir el lenguaje oral en los niños de 5 años y teniendo como objetivos específicos identificar las dimensiones, como la fonética, semántica, sintáctica. En cual se utilizó la metodología de tipo cuantitativo, nivel descriptivo, diseño no experimental, con una población de 20 niños de 5 años utilizando la técnica de observación y el instrumento ficha de observación. En los resultados se logró identificar las dimensiones del lenguaje oral, en la fonética que un 60 % de los niños de 5 años se ubican en el nivel medio, en la semántica un el 60 % de los niños están...

La presente investigación surgió ante las dificultades que presentaban los niños de cuatro años para desarrollar la expresión oral. Por ello el estudio tuvo como objetivo, determinar de qué manera la música como estrategia didáctica desarrolla la expresión oral en los niños de 4 años de la institución educativa N° 423 San Francisco, 2020. En referente a la metodología, el tipo de investigación fue cuantitativo, nivel explicativo, diseño pre experimental, se contó con una población muestral de 20 niños y niñas, para la recolección de datos se utilizó la técnica de observación, instrumento guía de observación, el análisis de datos se realizó en el programa estadístico Excel y spss versión 25. En los resultados de investigación se logró evaluar mediante un pre – test que el 70% de los niños de 4 años de nivel inicial se encontraban en el nivel medio, post...