La presente investigación titulada: “Competencias emocionales y el desempeño docente en la Institución Educativa N.º 32399— Huamalíes-Huánuco 2022”. Tuvo como objetivo, determinar la relación que existe entre las competencias emocionales con el desempeño docente en la Institución Educativa N.º 32399 - Huamalíes - Huánuco— 2022. La investigación presenta una metodología de tipo básica, con un enfoque cuantitativo, con una población de 24 docentes y una muestra por conveniencia de 20 docentes de la Institución Educativa N.º 32399 Quiprán - Huamalíes - Huánuco, cuyo diseño es tipo descriptivo – correlacional – no experimental, porque busca describir y explicar conceptos acerca de las competencias emocionales y desempeño del docente. Se utilizó como técnica la encuesta y como instrumento el cuestionario dicho instrumento fue validado por 6 expertos para u...

En la actualidad nuestra sociedad a nivel mundial viene siendo testigo de un problema social “violencia escolar” que afecta a una parte de la población y en su mayoría considerado como población vulnerable ésta situación nos motivó a realizar el trabajo de investigación “la formación en valores y su relación con el Bullying en los alumnos del 5to grado “B” de la Institución Educativa “San Pedro” N° 32004, Huánuco – 2015”. Así mismo, el presente trabajo de investigación se enmarcó en el nivel Descriptivo Correlacional, porque se describió la relación que existe entre la formación en valores y el Bullying . Del mismo modo, la población del presente trabajo de investigación está constituida por la totalidad de 115 alumnos de quinto grado de las secciones: A, B, C, y D. Matriculados en la Institución Educativa “San Pedro”, del cual se tomó como mu...