El presente trabajo académico denominado niveles de logro de aprendizaje insatisfactorio en la competencia lee diversos tipos de textos escritos del área de comunicación en el nivel secundario de la Institución Educativa Uyo, distrito de Andamarca, provincia de Concepción, teniendo como objetivos; promover el desarrollo de estrategias didácticas en la competencia lee diversos tipos de textos escritos del área de comunicación, Implementar estrategias de monitoreo, acompañamiento y evaluación, y la implementación de comunidades profesionales de aprendizaje sobre manejo de habilidades blandas. El problema identificado se pone de manifiesto a partir del marco teórico relacionado al enfoque por competencias, el enfoque crítico-reflexivo, innovaciones en la metodología activa, métodos didácticos y niveles de comprensión de textos, de todos los estudiantes de la institución ed...