Objetivo: Conocer la relación que existe en el uso de la música infantil informativa como herramienta didáctica en el proceso del desarrollo de niños en el centro de estimulación temprana My Lyttle House – Huacho. Metodología: El tipo de investigación es descriptiva, simple, relacional. Con una muestra de 36 niños, llegando a concluir que, en las variables música infantil como herramienta didáctica y el proceso de enseñanza aprendizaje en los niños de 6 meses a 3 años de edad del centro de estimulación temprana tienen relación, ya que al contrastar el valor p del Chi- cuadrado nos devuelve un valor menor al de la prueba de significancia (p=0.000<0.05).

El objetivo de la investigación es dar a conocer los resultados obtenidos, los cuales van a servir de guía para estudios posteriores que se planteen, las propuestas y medidas que se adopten para el desempeño del docente que se relaciona significativamente en el aprendizaje de los estudiantes del III ciclo de la escuela de educación inicial de la facultad de educación de la universidad nacional José Faustino Sánchez Carrión, para realizar un mejor trabajo a nivel educativo y familiar debido a la gran influencia que ellos ejercen en la formación profesional de los estudiantes., teniendo como población un total de 30 estudiantes, no se toma la muestra debido a que en la investigación se trabaja con toda la población. El estudio planteado es de tipo relacional sin intervención perspectivo obteniendo como resultado la existencia del problema debido a que se comprobó la relación...