El trabajo de plan de acción es resultado del diagnóstico situacional realizado en la institución educativa, donde encontramos debilidades de los estudiantes en la resolución de problemas en el área de matemática; el propósito del trabajo académico es determinar cuáles son las causas que inciden directamente al problema, luego plantear alternativas de solución teniendo en cuanta las acciones de intervención más consistentes. Para la recolección de los resultados se tuvo en cuenta una muestra de 20 alumnos de los grados de 3° y 4° del nivel primaria y a seis docentes respectivamente, a quienes se utilizó la técnica: la entrevista, y como instrumento la guía de entrevista. Asimismo, en la formulación del plan de acción se tuvo en cuenta a los referentes teóricos, los cuales tienen carácter científico, dándole así seguridad a la solución del problema. Con el trabaj...