El presente trabajo titulado: Uso de juegos cooperativos y habilidades sociales en estudiantes de tercer grado de primaria en una Institución Educativa, Huánuco 2022, tuvo como propósito primordial: Determinar la relación entre el uso de juegos cooperativos y habilidades sociales en estudiantes de tercer grado de primaria en una Institución Educativa, Huánuco 2022, la población muestral está conformado por 32 estudiantes del tercer grado de primaria, el tipo de investigación es descriptiva correlacionar, la metodología es hipotético deductivo, la técnica que se utilizo es la observación y el instrumento es escala de valoración. Para ello tenemos dos variables el primero el uso de los juegos cooperativos que está compuesto de tres dimensiones que es cooperación, participación y diversión así mismo el segundo que es habilidades sociales también con tres dimensiones, que...