La presente investigación tuvo como objetivo principal aplicar una estrategia de enseñanza aprendizaje de la lectura, para mejorar la comprensión lectora de los estudiantes de IV ciclo de las instituciones educativas ubicadas en el distrito de Inkawasi, provincia de Ferreñafe, región Lambayeque. Se empleó para ellos una investigación con enfoque mixto, y con diseño explicativo, proyectivo, pre experimental, La población y muestra estuvo conformada por 51 alumnos de la institución educativa antes mencionada. Para recopilar los datos de la muestra se empleó como instrumento una lista de cotejos que fue validada mediante el juicio de profesionales expertos y conocedores de la temática de estudio. Dicho instrumento tuvo un índice de confiabilidad de 0.764 (Alfa de Cronbach) con lo que se garantizó su empleo en la investigación. Luego de la aplicación de la estrategia se obtuv...