La investigación presento el siguiente problema de investigación ¿Cómo influye el aprendizaje colaborativo en los procesos cognitivos superiores en estudiantes del sexto grado de una Institución Educativa Básica de Chilca – 2023? Asimismo, se formuló el objetivo general determinar la influencia del aprendizaje colaborativo en los procesos cognitivos superiores en estudiantes del sexto grado de una Institución Educativa Básica de Chilca – 2023. Por otro lado, la metodología empleada fue aplicada, nivel de investigación fue explicativo, el diseño empleado fue pre experimental. El resultado más relevante fue que un 97% de los estudiantes lograron potencializar los procesos cognitivos, desarrollando el pensamiento, incorporando todos los datos que permitió juicios, deducciones y aprendizajes. Asimismo, desarrollaron el lenguaje, que fue importante para la autoinstrucción y...