El presente estudio tuvo como objetivo determinar el efecto de la educación prenatal (EP) en el inicio y mantenimiento de la lactancia materna exclusiva (LME) y en la depresión posparto (DPP). Se realizó un estudio de cohortes en 278 mujeres, 152 que recibieron EP y 126 que no recibieron EP, distribuidas en instituciones públicas y privadas en Quito, en las que se realizaron entrevistas telefónicas al mes, a los cuatro y seis meses posparto, para evaluar el efecto de la EP en el inicio y mantenimiento de la LME y en la presentación de DPP. Así mismo se evaluó el efecto independiente de otras variables intervinientes relacionadas al control prenatal y atención del parto. Se encontró una menor densidad de incidencia de abandono de LME y de DPP al mes en quienes recibieron EP, que fue de 10.7 casos de abandono de LME y 1.4 casos de DPP por cada 100 personas-mes de seguimiento (RR:...